活動(dòng)板房食堂可以很佳的服務(wù)學(xué)生，保證質(zhì)量和防火功效的先決下。為學(xué)生源源不時(shí)的提供熱氣騰騰的飯菜，冬日里為學(xué)生的保溫提供更佳的保證。

上午后面一節(jié)課的下課鈴聲一響，貴州某山區(qū)小學(xué)里。學(xué)生拿起自己的飯盆，來(lái)臨學(xué)校門口的活動(dòng)板房食堂排起了長(zhǎng)隊(duì)。幾分鐘時(shí)間，每個(gè)學(xué)生都領(lǐng)到熱騰騰的飯菜。吃著熱騰騰的飯菜，冬日的酷寒都驅(qū)散了很多，學(xué)生的氣色有了顯著的改觀，一個(gè)個(gè)的都精力振作起來(lái)?？粗赃^飯的孩子在廣場(chǎng)上開心的玩著，教師們都感覺很快慰。

許多學(xué)生都要走一兩個(gè)小時(shí)才氣到學(xué)校，山區(qū)的小學(xué)往往周圍幾十里才有一個(gè)。中午往往不能回家吃飯。而且大多數(shù)山區(qū)的孩子家里條件很不佳，中午一些簡(jiǎn)單的干糧做午餐。而山區(qū)的學(xué)校由于資金缺稀，往往沒有能力建食堂供應(yīng)學(xué)生的伙食，有的學(xué)校連鍋爐都沒有，學(xué)生教師一整天都喝不上一口熱水。這些情況引起了社會(huì)及部門的關(guān)注，紛紛提供協(xié)助，有的提供物質(zhì)，有的提供資金，為山區(qū)孩子能吃上熱騰騰的午飯出一分力量。

保證臨時(shí)的穩(wěn)固的供應(yīng)。為了能夠讓山區(qū)的孩子較快的吃上熱午飯，資金物質(zhì)都有了怎么能夠快速的讓山區(qū)孩子能夠吃上熱騰騰的午飯呢？較好的辦法是各個(gè)山區(qū)小學(xué)里修建食堂。部門及學(xué)校想到建活動(dòng)板房食堂的辦法。用活動(dòng)板房做食堂可以快速的把食堂建造完畢，讓孩子們盡快的享受到熱飯菜的暖和?；顒?dòng)板房食堂只要把材料準(zhǔn)備佳，就可以很快的將活動(dòng)板房食堂搭建完畢，比磚混結(jié)構(gòu)的食堂要快佳幾倍。用這種辦法可以讓整個(gè)貴州山區(qū)小學(xué)都能有食堂，保證每個(gè)學(xué)生中午都能吃上熱飯菜，保證學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)和精力狀態(tài)優(yōu)良。